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填报志愿之际,与其被迫按分数划等,不如瞄准方向主动出击

2019-07-08供稿中心: 北大青鸟武汉中南软件学院

今年暑期档当之无愧的流量小鲜肉是谁? 各地高考状元们,尽管不是每个孩子都能站在如此巅峰,但是教育的方法和思维是相通的。 我们来归纳一下这群状元们有哪些分享的经验,学校和父母在其中扮演什么样的角色。帮助我们在择校时有更清晰的方向和宏观的视角,而不是被迫按分数给孩子划分等级。

01

培养自律意识,无论是孩子还是父母

近日,长得好看考得又好的广西理科状元杨晨煜的妈妈的一段采访刷爆朋友圈。


在谈到孩子的教育方式上,妈妈表示一定要在孩子没有自主思考能力时,监督养成习惯。监督习惯的过程很痛苦,你得时时刻刻监督着他,留意着他,但习惯养成以后,孩子的自觉性形成后,后面的路就好走了。


谈起自律,简直是当代成年人的软肋,立志减肥却抵挡不住美食的诱惑,而在这些状元身上,自律似乎已深入骨髓。同时,对于家长来说,要陪同孩子一同自律,不可丢孩子在那,自己拿个手机,这种无力的强制只会适得其反。


学会自律,培养自律意识,远比我们想象的还要重要。


02

学会思考比学会读书更重要

2019年福建省高考状元范伟骏在谈到自己的学习经验时,表示学习一定不是死学,不是老师和家长逼着你,而是要有内在动力让你读书,自己要学会思考。很多时候,思考比题海战术更重要。


他表示回家一般不看学校的教科书,而是在家里刷刷知乎和豆瓣,看看课外书,写一些自己喜欢的东西,做一些自己喜欢的事情,但是也就是在这些看似玩的过程中,能发现很多新天地,也能锻炼自己的思考能力。

 

学习和玩其实并不是对立的两面,在学习中观察,在游戏中思考,在现实世界中找到答案,感同身受、深入思考,孩子才能拥有独立思考的能力。

 

我们总希望孩子学会学习,殊不知,学会思考比学会学习更加重要。


03

言传身教比打骂孩子更有效

浙江高考状元出炉,镇海中学的徐嘉骜以总分720分夺得浙江理科状元。徐爸爸表示自己十分反对死读书,倡导劳逸结合,放假就是休息玩乐的时间,自己并不强迫孩子做什么,而自己在生活中也是如此。


安徽高考状元董吉洋也曾在采访时说:“偶尔我也会厌学,不想看书。爸妈也发现了,但是他们不多说什么,而是把电视关掉,坐下来看书。我看到他们都在看书,也就不好意思不看了。”


做更好的自己,才能成为更好的父母。根据一项调查显示,大多数的学霸家庭,并没有苦口婆心的说教、也没有恨铁不成钢的打骂,有的只是默默无闻的潜移默化。


父母与其教育孩子成为怎样的人,不如先成就自己,用真切行动告诉孩子,应该成为怎样的人。


04

陪伴是给孩子最好的礼物

一则“安徽合肥高考考生出考场跪谢母亲”的新闻上了热搜,而跪谢的原因是这十几年的陪伴,三年的备考陪读。

 

这些年来的陪伴和辛苦没有白费,她也劝告很多家长:陪伴孩子真的比只给孩子物质更重要。现实中很多父母为了工作而舍弃了陪伴孩子的时间,他们以为给孩子足够的物质就能让孩子开心,殊不知,没有陪伴的孩子,内心永远有抹不平的创伤。


陪伴,是最长情的告白,也是父母给孩子最好的礼物,很多时候陪伴的意义远比你想的要大得多。


关于这四点,我也想来谈谈我眼中的北大青鸟中南软件学院


1

这里有很多“规矩”,比如:上课之前必须统一上交手机,包括老师。开始上课三件事:宣读学员守则30条、唱班歌、学生3分钟即兴演讲。汇报三要素:日报、周报、月报,一样都不能落下。


这是为什么?通过严格的管理,养成孩子的自律性,形成良好的习惯。一旦有了习惯,学生的管理就水到渠成。


对于意志不坚定、学习跟不上的孩子,班主任会重点关照, 比如做学员访谈了解学员是因为什么原因导致,帮助学员排解障碍。另外还会通过优秀的学生一对一进行帮扶,原则是一个都不能落下。

2

在这里从来不是一味的死学,我们不愿意把孩子培养成代码机器,我们希望他们在学习之余能获取更多的快乐和成就感。


辩论赛、趣味技能大赛、野外活动、集体轰趴等,鼓励学员做一些喜欢、乐于干的事情,甚至于举办一场家长会,完全由学生来布置、主持、发起邀约。在玩乐中提升综合素养,外显为语言表达能力、协作能力和团队领导力,内显为独立思考能力和分析判断力。


这些能力的锻造,远比一个纸面上的分数更有助于孩子心智的健全和未来的发展空间。

3

在这里你会发现和一般的学校最大的不同是,老师和学生之间可以像朋友一样平等对话,甚至学生可以调侃老师,这是因为老师和学生几乎大部分的时间都在一起,他们彼此了解,没有距离感,老师用爱心和耐心感化学生,言传身教地影响着学生的言行。


这里的老师很年轻有活力,很容易就与学生打成一片,他们可以像哥们、姐妹般分享彼此的故事,如果想家了也可以有个肩膀依靠。


一起早起早睡、一起晨练、一起上课、一起自习、一起玩乐。这样的成长环境,没有学生不喜欢,因为是他们的第二个家。

4

让父母尽可能多地参与进孩子的学习与生活中,创造更多的机会给亲子时光。尽管针对低龄学员我们采取封闭式、半军事化管理,但是家长参与孩子的成长绝对是第一位的。


老师会和班主任保持密切的沟通,平时会拍照片视频发给家长,让他们直观感受孩子们的改变。


同时还会有定期家访、家长会,频次高于一般的学校,目的就是不断不断地裹挟家长主动参与,让孩子能获得父母更多的关注和肯定。

送上一段代表学员对爸妈说的话,从前的捣蛋鬼一下子变成了懂事阳光的大男孩。你的成长,足以让父母感到骄傲!


来自北大青鸟中南软件学院学员代表吴宇龙对爸妈说:
“爸爸妈妈,感谢你们给我来北大青鸟学习的机会,小时候我总是犯错,让你们一次又一次的失望,我很抱歉。但是来到这里,我感觉自己成长了很多,性格也活泼了起来,在这里我认识了一些新朋友,生活和学习上都挺不错的,你们不用太担心,注意身体,不要太劳累了。
最后感谢你们从小到大的养育之恩,谢谢!”
从前的调皮鬼长成了乖巧大男孩,你的进步所有人看在眼里,爸妈再多的付出都值得!
 
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